，类步阶梯，净化类灵魂良药，类化传播载，类借思洋纵游弋舟。论闲暇，忧郁，册，复求！
假若，？
精阳，思传播，识保存，语言义，残缺，忍……
尽。，强征服侵略。怕搬怕搬，谓搬搬。搬帮忙怂恿扔掉。逢节，屋收拾索，维持，短消，屋乱，捣乱，堆。忍逛店，逛店买。、准备、完半、、保存价值，占据房绝空，且断扩展，刻蚕食供存块空。侵略？舒舒服服、侵略征服。
仅征服空，征服脑。，倘若征服，征服，充量算虫。培根，脑草，思蹄般践踏。，魅价值。
读懂征服。
：册厚，愈渎愈薄，末考试剩题。透，掌握，征服识。
读。即征服，反征服。
够提供选择：选择，思选择，选择。各各，选择。，补充昕需，拥历。脑，思、、验智慧。读需选择。善选择，干，读读完。义？读，义；，存价值。
办，翻遍触，翻翻坏，取舍；价值扔掉——价值评统标准，根据需视具况。根绳，跟系捆系，义。，毫价值，另。
读功需阅读、仔细品味类。类足精需，激智，帮助完善。征服。供香客朝拜祀奉。
供消遣、娱，沉闷聊旅途，紧疲劳，余，及睡读，必规。宝贵，消费，，剩，余视脑占。窗台台周围刊堆，反省读减，拼晚，功课补齐。
，，需终懈精读粗读苦读喜读，。读替读印刷；，读印刷替读。
仅读，征服，懂，宰。
量
（苏联）奥洛基
团普兹列基政委悄悄骑，睛，盯念。
篝火火苗破碎红布抖。股黄褐烟柱盘旋升。蠓虫喜欢烟，群飞飞。稍稍离火堆，列扇形坐，脸迎火，古铜颜。
篝火旁饭盒蓝炭灰温。盒始冒泡。狡猾火舌燃烧木柴蹿，舐低蓬乱，慌忙躲，嘟哝：
“呸，鬼！”
周围。
穿制服、留短胡，冲火检查完枪筒，粗嗓：
“伙功呀，连火烧。”
“柯察，讲讲吧。”另。
红搔烧焦，：
“呵，罗修志，，称。拿，怎舍。”
坐保旁翘鼻青忙修背囊皮，牙咬粗线，奇：
“喂，呀？”，针插帽，剩线缠针，补充：“谈恋，倒。”
周围。维丘抬剪，眯狡猾睛，斜青，：
“错，谢列达，恋倒。漂亮，简跟油画！哪，哪群跟屁股。惜，毛病，鼻翘。，毛病办补救。颗磅诺维茨基榴弹挂鼻尖，保险早塌。”
突拴枪吓喷鼻。
谢列达懒懒转：
“漂亮，脑袋瓜值钱。”富拍额。
“，拿吧，舌挺挖苦，笨蛋，耳朵冰凉。”
班塔塔诺站，准备厮志隔。：
“啦，啦，志，吵架？价值，柯察念伙吧。”
“，保，念吧。”周围齐喊。
保鞍移近火堆，坐，厚厚，膝盖。
“志，《牛虻》。营政委借。非。静静坐，念。”
“念吧！！谁搅。”
团普兹列基政委悄悄骑，睛，盯念。
普兹列基，指群，政委：
“团侦察兵，半。，非共青团，愧优秀。瞧，念柯察，，吗？睛狼扎基。朋。，暗互较量。柯察顶侦察兵。遇势均敌。瞧，悄悄政治，影响非。非称号——‘青近卫’。”
“念侦察队政治指导？”政委。
“，政治指导麦。”
普兹列基催跟。
“志，厂喊。
转。团敏捷跳，围坐跟。
“烤火吗，朋？”。刚毅孔蒙古细睛严厉。
团朋、志热烈欢迎。政委骑，赶。
普兹列基套毛瑟枪推背，蹲保坐鞍旁，提议：“抽烟？弄烟叶。”
抽支卷烟卷，转脸政委：
“吧，洛宁，留。司令找，请。”
洛宁，普兹列基保：
“继续念吧，。”
保读完页，膝盖，深思盯火焰。
钟句。牛虻。
漂亮青春够，识丽衣裳，散芬芳。
读
章坏，甚级，即类评绝靠谓绝靠，思未必百百确，未必。
节谈该读，必引题，读。题复杂，答，，概括，“卷益”，读，思错，；转另极端，具，困，二史，，则挂漏，二指姓，坏深浅恰，免提仍健，厚薄彼，惹愉。概括，具，篇题，怎办？庸，“质”，析“读”况，备选择读参考。
概括。，习语、渴谈读题，愿言蔽，“读”。句近滥调模棱，，取乎，仅乎，取乎，。传王羲，初卫，足，及北，汉魏碑版，卓。卫“”，王羲足，“”。，极端，诵读章，百孔千疮，算，百孔千疮。，必须取乎，。古，朝归，《史》，取乎，造诣够超般。，篇稿，识，笔刚劲辣，及，二，历，：“喜欢鲁迅章，品读遍。”取乎。，读《史》鲁迅品，举例，读章必件，甚充足件。
，热读追，怎算？言尽题。杜甫“章千古，寸。”评论味。管，既，评论；评论则仁仁，智智。陶诗，《诗品》钟嵘，唐宋及；评词，王维《词》推崇五北宋，，清浙派词。，各。异，鲜例《儒林史》范举八股，考官周初，思，，珠。
，章吗？。仁仁、智智容异，该视异。，章坏，甚级，即类评绝靠；谓绝靠，思未必百百确，未必。存容易，例证历史载，尤史，古庄、列、史、汉，唐李、杜、韩、柳，宋欧、曾、苏，论品，乎承笔。评，标准曾谈，容，深刻，妥善，清，识，；达，确切，简练，，清楚，享语言，详。谓读，读容达资取品。
题怎选则运际。语，读品，，绝史，怎办？办：辨，，且赖。惜办初，求助流评论。各形式，杂志纸介绍，引言，收选（包括课），甚版社广，；流传。集，异存，未史史。省办，求。，评论，语专，，语，及辈读，，，，敢，谈谈，求印证。，论求诸求诸，评价妥，甚鱼珍珠，碍，致错逐渐滋，坎坷阻碍。、、读合，初摸索，渐斩及彼，豁朗。
选读，够辨坏，确类题，读读哪类品，读甚读哪类品。初；，甚，笔，淤泥染，读妨害。初，读模仿，读，取乎；，品类繁，容易移，散，容易移，诗，选择读倍功半。选则，，读语课品及规课读。够，校，读，选读考虑况。
，容易移。举例，广义散（包括）诗歌、。诗歌语言，故晦涩，句断贯，，弊。，描，读读，拿笔描、景，琐，，即浅易笔，未助反扰。验，，免捏捏皮。读鲁迅品，，杂趣味，容易读，习，劝量杂。
读品；读翻译品，选调近汉语。简单，，语句味，味。
图玩、省。，举极端例。，青，，热读，甚释卷，。坏，，类读及，益，图画，断断续续，，略读。舍易，苦功，念讲品。类品，初读，兴趣，读增识，锻炼思，习，。，读类品，，产深厚兴趣，保证。
刚讲品读，泛泛“”。选读，宜故找超，陶渊“求甚”办读。《聊斋志异》，词句搞清楚，节略，，，疑。求甚提，况，，化易，易易。青，鲁迅品，该努习，敢读杂，懂。避易态错，该反，，偏偏读。敢碰，化易，业（包括）够幅提。
读易践，读品，，避易。
读曲
胡维革
消遣，修，求，。欲，读指流科峰。
化，类始读。历史展今，读甚组。读，读，怎读，读，串古课题。古今，论百喙，众。依，读致曲。
曲——选读流流品
，古今图浩烟，限，即“皓首”“穷”。读首选择，。换言，根据兴趣需，选读流流品。：读流品，二流；读二流品，流；读流品，。虽偏颇，初启迪。，若喜欢，研读古今著，巴扎、基、托泰、普希品，古典《红楼梦》、《演义》、《浒传》、《游》，及鲁迅、茅盾、郭沫若、巴、舍、冰、王蒙品。若喜欢诗歌诗，研读古今著诗篇，歌、拜伦、雪莱、雅基品，古《诗》、《离骚》、唐诗、宋词、元曲，及诗郭沫若、艾青、贺敬、郭川品。品富哲，充诗，启智慧，牵。研读品，站巨肩，迎轮。反，量精，阅读登雅堂摊图、餐图泡沫图，则化枯萎、低俗、泯灭。歌菲丁喻：“读，尚谈”，“朋，杀害。”
二曲——借鉴流读
科读达读彼岸桥梁。论古今，凡，套。清著王维《词》，引晏殊、柳永辛弃疾句词，概括读境：“昨夜凋碧树。独楼，断涯。”——求索；二“衣渐宽终悔，伊消憔悴。”——刻苦攻读；“众寻千百。蓦首，，灯火阑珊。”——。，北京岱授“”：，积久，灼；牟授“”：，敌，；范璋授“”：纵，横，逐类贯。攀登足迹，求索录，汗晶，功途径，启迪。借鉴，，“”。恒。“苟恒，必五眠；益，莫曝寒”。求征途，困挫折，弯败，免。拿耐，锲舍，够绳锯木断，滴石穿。二专。“飞瀑必深潭”。飞瀑贵，量集。读，专致志，骛，耳旁闻，专八，必闯五彩缤纷。留。识洋，且虎虎，求甚：留，勤读勤勤，疑思，弄懂弄弄精，集腋裘，必饱。
曲——攀登流科峰
，读尽。消遣，修，求，。欲，读指流科峰。鹄悬，质襟怀、雄、胆量。著育陶曾：“敢探未，即创造精；敢未化疆，即辟精。创造，深；辟，。，创造辟胆量。”，运，奥林匹牌冲刺；科，诺贝奖台；，吉尼录挺。，，断否、超越、；另，攀登、拼搏、努、奋斗，、价值、享，胜亦荣，败亦荣，欢幸福尽。反，沾沾喜、固步封、背迈步、“北虎”“炕王”，永息。
古今，凡、著诉青怎读，即篇。“站巨肩膀”读，读境。
读苦
杨绛
反投言耳，妨抽退，甚砰推——，啪合——谁令嗔怪。！
读钻研，苦功。考试、论、求，概苦读。陶渊读，今，考，考研究院，考“托福”，免困吧？愁政治济及，“求甚”。
曾挨“棍”，议读“追求精享”。低罪。承确苦读。，“”追求享。言，足。
读串——“隐”串。参钦佩拜谒，必招呼求，怕搅扰，翻闯，翻页升堂室；且，刻，领，辞，另找，质：拜，属古，专业，讲聊，挨近足够。恭恭敬敬旁孔弟追述遗言，妨淘“言必称‘亦曰仁义矣’孟”，，列义呀？苏底临刑守，朋谈；葛派伊匹悌忒（）《玉良言》思考怀疑。倾朝列遗闻逸，领奥妙创论惊故仑。反投言耳，妨抽退，甚砰推——兑，啪合——谁嗔怪。！
壶悬挂壶，。——论、戏剧、传、，散诗词，星辰，且存。必巴巴赶赴某，钱买票仿造赝品“栩栩”替，翻页，境，遇，切切观赏番。
“欲穷千，层楼”！连脚底球，且顷刻。尽管古“浩烟”，“涯若邻”，绝唯拟。阻隔。佛“千千”，算极。境，“输送”“”，“未”，包罗，罗。足户，随阅历，随拜求。谁读短浅，，！丰富历，识各各。“串”，脱愚昧，吧？貌岸、豪言壮语，必馁胆怯，尽管户，闯，，识虚架嘴脸。
惜“串”“隐”犹存“”，毕竟凡胎俗骨。佛慧，千积累智慧览余，刻庄“涯涯”言。朝暮虫豸（孙圣毫毛虫），钻，爬爬，停停，遇仪，惬，悬挂题偶，窍，忘言。“”“追求享”该吧？
读宛串，既借鉴智慧，识嘴脸。
独精 思
陈寅恪
陈寅恪讲授历史研究：“根据史籍资料证史，识史，该史，，史史识。”
陈寅恪王维称史“双座”，除读渊博，读治验。概括，：
，独思考精思。近，随化交汇撞击，术基派，派传统，“旧派”，引证材料；另派潮，谓“科整故”，留，论。陈寅恪“旧派滞”，“缺材料释”；“派诬”，“派虽释，甚危险。……论，假设论”。，二各偏颇缺陷，“讲历史准确，嫌琐细”，，提倡读，思。习读，乎贯穿。
读喜批语。辈识，陈寅恪读喜欢批语，读随，读。，评批注简单言浯，密密麻麻页脚，包括眉批、旁批、夹批形式。
据，读居易元稹诗集，密密麻麻批语。，养读批语习惯。久久，读。
、史，“诗证史”。古：“史。”容易，困。类历史类浩烟，某类读遍弄，易；另类读遍弄，。，，专攻类，倘二，史兼，古寥若晨星。陈寅恪灿烂颗。历研读唐诗，艺术品味赞赏，唐诗角考察唐历史、俗、政治典章制。陈寅恪“诗史”称杜甫诗获启，旧《唐》考察唐历史，且《唐诗》挖掘量材料，步考察唐社历史，历史研究广阔，纠历史献错误载。独读角，极启，步尘甚。甚“诗证史”视陈寅恪治业绩。
思潮流推类步唯。
读善
陶
“千，求；千，”。“捧颗，半根草”。
卓越育，陶读题视。读验，致。
选。陶育，考虑题角，非视选择。，图，“，”。谓“”，指类非型，“”，指指导读操类图。“，”，“”，坏，“米饭，，零食，药，鸦片”。况，育，陶读，首选。坏，拿标准衡量、判断：引导产价值量，引导产益求价值量；二引导思量，引导量；引导量，引导完完另量。
读。陶《陶集》强调读系，读善运。《陶集》：“，具，锯、锄质，。‘读’，‘’。识伪识，读辈，辨伪，，显，，伪。般校注识，闻，乎闻概括切识。乎完挥。忽略，闻推罢。”
“育合求。，，；假，，；，读。，指导，科。”“具，，，，决题，断呆读。清，，，穷。：刀，须磨，呆磨切菜，婆婆。”
，陶尽，懂怀疑、钻研。孟：“尽，则。”陶赞赏句，“，决句”。
思考构座桥，识。
读“”
胡适
“胆假设，求证；，严肃。”
胡适曾，读，乎签，，“读：，，”。仍，依效，“读够，须”。谓，即“、、、”。
。胡适谓，，。，“，随”。：“句初似乎容易，容易……，肯仔细，必读。”强调：“读系，，贻害，则形习惯，养苟且。”
。胡适，，、朗读、思。，则背，读，熟读。胡适议论非精彩具，：“句句念。，念烂熟背。虽提倡背，类，仍旧熟读必，诗歌，精彩章，熟读，品良影响。读，虽须念熟，句句念，，。念功句构造，句各系。遍念，念遍，。读尚且，况读思？”
。胡适释：“章句义，，需考究。”古，思，思考；，，脑筋，题。胡适：“枯坐冥，靠设备及思帮助。”需件：典、辞典、参考具，尽量完备，即办，图馆找；二析，，“懂构造，懂义”；较参考，必需融贯。胡适，，“”。
。胡适根据添具，，“劳劳贵。读单靠、、，够，必须，”。“”操提示：标段，；翻查典及参考，；读札，。
胡适“”题提醒，“论，讲，模糊零碎，算。必须番脚，提，，讨论，组织、申叙，语言述，识思算”。
读思帮助，建思。
阅读未窗
（苏联）基
“籍鼓舞智慧灵，帮助泥沼爬。籍，，恐怕量吞愚蠢庸俗，沉溺。籍扩范围，讲：追求伟，辉”。
基幼境贫寒，良育，靠籍引导识，籍怀深厚，视良益，籍产激赞。“差诉未曾、、思系，扇未窗”。
阅读区坏。坏，青否帮助。基早困顿，流浪，固图馆供选择，拿读，包括般宜读。曾：“读坏，益。该确，。该尽。验愈化，验愈提，愈广阔。”根据验读、读，，基读。
习态读。读低，则挑毛病。偏私，追求某流派类，偏颇，客观评论。基各流派思派阅读观察，习态，吸取。“毕习，且继续习。曾莎亚、塞提、阿佛古·倍倍、俾麦、列·托泰、列宁、叔华、密茨尼科、福楼拜、达、汤达、黑习，曾思习，《圣》习，曾政府义鲁泡、蒂涅、宗领袖，、木匠、牧、厂千习。”
读检验。基社底层，历丰富，深，视读，视，读检验，哪确，哪错误，创检。“读，脑充，充溢容器。，值班卫兵泥土，绘绘讲各各故，尝试描”。
基言，识根。识包括，缺。识启运，效。
读，习程，际灵古今切族伟智慧合程。
曾读
陈香梅
抗争八，，香港，抗，苦，济困，，钱买，店浏览。店买欢迎。
买，节省午饭钱。妙计，片包，片包洒糖，致素淡趣，喝杯，奇怪，，冷味，尤包。，买套译俄著（套共册，厚厚册，价钱贵），另约，合买，节食，包、糖午餐欣赏。途撤退，弃甘，答替图馆抄李清照词笺共首，继续“牺牲”底。纸劣形容，印刷极差，获宝。州坦福读语，随单，今套二史，套选，套诗品，顺拈，毫费，境况壤，，享“采菊篱，悠南”趣。
岭校园，读科吴授宿舍谈诗论词。福州茶泡茶壶，倒玲珑杯番趣。屈杜甫、李，，兴致挥毫首诗。玩，副联：“修梅福，添香伴读玉。”：“该罚。”：“该罚，该罚。”喝浓茶杯。待追忆。
今，社交，谈球股票，谈装牌。趣论诗品茶逛店。，追寻，矛盾。纽约泛楼“云阁”，临窗逝夕阳，喝杯浓茶，杯浓茶，吴授泥壶茶，“云阁”贵瓷壶，镶茶杯，茶叶，纸包茶叶——煞景品茶式。零乱茶烟，追寻？
“”凝聚智慧
（）怀
读切深邃，评判。
精竟——即灰尘扑扑叙述永垂朽，令鼓舞。威·朗喜确、简练、泼辣笔，确、简练、泼辣，泼辣突征。页释完组例句：“左例举棋。似乎害怕选达式，坚持。”规则：“判断确切。”威。瞧模模糊糊、云亦云、缺乏彩、。，犯错误糟糕。，，室探，摆典型姿态——透露密姿态，深沉沙哑嗓：“某该怎，读！某该怎读，读！”似乎滑稽，今仍折服。含混掩饰？遮遮掩掩？
《义》，例读深刻。威读遇严困，泥淖挣扎，语，责排除泥淖，读双脚踏，扔根绳。
“”——威，退休，。语课课，篇幅，容差，敢。课芜杂语句拈词。希跟“”，智慧凝聚篇幅，阐述针血，释幽默趣。，，突《语》课，需件：探讲台，抓翻领，眨睛：“读！读！读！”。
读，交益，越，谊越深厚。
读须胆识，，毅（节选）
林语堂
脚踏化，评宇宙章。
读灵，算清。破读质，“灵”。“般皆品，惟读”。读称雅。，雅雅。今读，取资，，娶，嫁贤婿；爷，踢屁股；求爵禄，刮皮；狗，拟宣言；讣闻，贺联；牍，抄账簿；，占八卦；塾，骗……诸类，借读，取禄，皆非读旨。亦拿钱，，跑百米，拿块银盾，，似乎亦非读旨。读旨湮求，悲。
今谈读，论校，离校，，，商，政客，闲必读，茅塞，除鄙，，增，广识，养灵。初，，及，俗俗闻蔽，毛孔骨节，层包膜，聪，逐渐顽腐。读层蔽塞聪包膜剥。层剥，读。读破俗陋习，复灵。读固持陈念段讥讽，令惊警惕。盖未尝鄙俗。且读，鄙吝复萌，顽俗，落伍、迂腐，肯读致。读义，较虚，较达，固陋，偏执。，：幼懂，懂，毕业懂，懂，晚悟切懂。念，历史亦念，济科念，艺术化，念，懂，毕业，际联盟哪，“未念”，希蒂绩，“未念”，懂。，娶妻，造洋楼，，流，戴镜，留胡，拿洋棍，沾沾喜，固：胸，剪亦，读《氏》反，节制育亡逆，提倡亡兆，《孝》孔，禹必……非且确移，懂。久读，鄙吝复萌致。深谈。亦读，益壮，思青急，读，灵曾化石，古董。
语言味，读及读。读读味，语言味，语言味，章亦必味。读读半，亦读味，读合，及读。读须味。读味。强读，语否？味，读键。谓味，捉摸，胃，各，味亦异，必，始读味。幼嚼，，食古化勉强读致。袁郎谓读，读，味读。若必强读，消化，必疳积胃滞诸病。
味，强，嗜强。强读。亦强读。强读，强读必效，反害，读义。愚请必读，硬皮咬牙根读，殊读须求质合。质各，俗语谓“补品，毒品”。某著，，硬皮读，必毫。思，恶梦。甚且终视读畏途，提痛。萧伯纳终莎亚，幼塾强迫背诵。
读勉强，思慢慢胚胎滋。滋滋，草木荣枯，河流转，各势。逆势必。树木南枝遮荫，北枝展，否则枯槁待毙。河流遇矶石悬崖，转，硬冲，顺势流，流。必读，某某某境读。警句。读，读，读，彼读，即必读，亦决非刻必读。未，必读，思育程未，亦读。孔五易，尚读《易》。刘读古《尚》，挨亦读，读《左传》，甚，求授《左传》，乃易诵。《庄》必读，假读《庄》索味，弃，读。庄兴味，读庄。读兴味。
且，读，读味。景况适片，读章，未，味，交谈，片，读章，另层深切。绝交，照片，读章，亦另番味。《易》味，五《易》，味。凡值读。愈深，愈，愈读味。
读二，，读。程谓《论语》读彼。读；亦读舞足蹈。读必质近，凡读必找调贤，质近，，谓读必须。思找，投、质浸润。即读“”读“智”读区。昏昏脑，戏弄，庄亦，荀亦，苏坡亦，程伊川亦。庄荀，苏程。找思近，找，胸痛，魂灵猛烈影响，春雷鸣，蚕卵孵，，。尼采叔华、萧伯纳易卜，虽皆非及弟，思承，影响极。二读叔华、易卜，思影响，思萌芽根始。质灵近，疲，流连忘返，流连忘返，始深，深，春化雨赐，欣欣荣，业。
读须胆识，，毅。论，，即读旨，读灵。胆识二拆，识，必敢，即亦妨。服，，服，非。，脚踏，舍耘。诗李，杜，苏，韩，各凭良，读，谓，。竟苏韩皆，亦必惭愧，亦需，某集，众称独恶，则系汝识未，汝非。未，读，若汝非，则必汝。刘读汉，怪古今，宜始纪，闻责童议哲，乃“赧，辞”，偏偏衡、范晔，持，乃刘读胆识。读皆襟腑，非云亦云，著《史》。读，灼，，除俗，算步，落圈套，烂调，半，似非。
读。
读诗灵留录
（）雪莱
首伟诗篇座喷泉，喷智慧欢愉。
读诗、灵、刻留录。转瞬即逝思、造访，，灵。辞，言喻升腾庄严。，消逝遗憾惆怅，依，融质。缪，仿佛圣渗透，脚步似阵掠，波浪静，消踪影，剩层层细沙，铺寂静滩。切及类似景，细腻、丰富味。状态，境容低级粗俗欲。质，、、谊、义炽热联。存，沧粟。诗仅细腻精灵，且够味切，饱蘸瞬息即逝颜，渲染味切。单词，笔触，景抒扣沉醉弦，曾验，唤醒沉睡、冰冷、埋葬昔境。，读诗切永。捕捉飘阴影转即逝幻，语言形式缀，送，类喜讯，类姐妹居——读诗拯救降临，免遭灭亡。
读诗。锦添，畸形丽；狂喜恐惧、悲伤、永恒幻缔姻缘；柔压，势彼容。触及切化。芒照耀，形态获奇，呼灵化。秘炼丹术，渗亡毒液饮仙汁。揭淡奇纱，露赤裸酣眠，切形精。
唯觅
梅筠
语言属，思属。
虽致狂，嗜。近，囚斗室，思维似匹脱缰野，游鱼，若展翅鸟，，拘束，识草驰骋，广漠泅游，涯尽蓝空遨飞。，冥，冥，罗素、叔华、尼采哲，串首歌。
玩丧志，沉浸否魔？若，，魔吧！断筋脉，废武功。，背负，纵跃。
灯晕复盖，黄圈圈，低矮案旁，卷握，忘今夕夕？俗繁琐，尘寰纷争，群呲牙恶虚伪，阿谀奉承媚，必匿藏，磨灭志？
窗，清掀帘，，流，莹莹，孤寂，近，近，谁？孤独夜归？遗弃？归醉汉？翻，窗华泻，页页温馨页传股醉脾清凉；漫步静寂秋，琴缓，滑落银盘，锵锵；似驾叶舟，航汹涌澎湃茫茫，狂暴雨吹，挽狂涛，千钧际，射线，灯塔，希、。
态炎凉，薄若脆纸，戕即破。冷暖，乍冬，若闷热夏，乍冷乍热。唯独，良伴，必惧怕善，必惧怕言。，默默、忠耿耿，良，益，随伴左右，擎盏引灯。
曾喻二，饱尝冷，唯觅。
蕴藏，判断蕴藏。
读充
（）培根
史鉴智，诗歌巧慧，精细，博深沉，伦庄，逻辑修辞善辩。
读消遣，装饰，增干。孤独寂寞，阅读消遣。谈阔论，识供装饰。，确运识味干。懂幸运。际验虽够务，若综观整，运筹局，唯识办。读慢弛惰，装潢读欺，按照办呆。
求改，验改识。犹野草，求习修剪移栽。虽指引，流浅泛，必须依靠验扎根基。狡诈鄙，愚鲁羡慕，聪则运。识诉怎运，运智慧。技艺，验。
读识。挑剔辩驳读聊，迷。求吹嘘炫耀，该寻找，启迪智慧。
籍食品，须浅尝，吞咽。需仔细咀嚼，慢慢品味。，读，须梗概，，则读，细读，反复读。
请读，笔摘。限议论质量粗劣。否则蒸馏，淡味！读充，讨论敏，则精确。
，读冒充博，必须狡黠，掩饰。懒笔，忆必须强靠。孤独探索，脑必须锐。
读史智，读诗聪慧，演算精密，哲深刻，尚，逻辑修辞善辩。，“识塑造。”
仅，精各缺陷，求改善——缺陷，适运改善。例，球腰背，射箭扩胸肺，散步则助消化，骑术反敏捷，。，思维集，研习，稍仔细错。缺乏析判断，研习形，讲究繁琐辩证。善推，研习律案例，。灵缺陷，求治疗。
读似燃火炬，迸智慧火星。
思赏读典睿智
（）叔华
纯粹靠读，系假肢、假牙、蜡鼻甚植皮，独思考获肢，属。
读，替思，复思程，犹童启蒙习，按照铅笔笔划画葫芦般。，暂思索拿读，松，读，脑际思运。，读思考，决，即稍印，浅薄根，抵久谈忘丧。
温习研究。即读遍，则读述各联系，末尾，彻底端；则读，各初读调境，印，犹照件般。
，弹簧久压迫，弹，精，思压，弹。况且录纸思，沙足迹，径，，则必须睛。
，坏，蓬勃滋野草，伤害五谷。贪图钱，营求官职，读浪费、钱精，读，尚。益，且危害甚。
，读牢“绝滥读”则，滥读循，论凡读欢迎，切勿贸拿读。，享盛，版籍，管政治、宗诗歌，凡“愚”众欢迎，宝贵专读评著，卷益。
读坏，责，读，引非议。坏毒药，足伤害——般读版，暇阅读贤睿智品，连仅停滞流思范围，设泥泞越陷越深。
，专介绍评论古思，般喜欢读，读著。顾赶髦，余概，“类聚”，今“庸”浅薄聊，哲贤思容易，古。
幸运，童读施勒妙警句，奉圭臬，“读古，读古著；今论述，义”。
读古著精。拿古，即读半，松、愉、清净、超逸，仿佛汲饮清冽泉般舒适。，则古语言优，则著深及思深邃，品虽历千，仍损价值。级精化，逐渐达另境，必依赖寻求趣，穷。
根，独思索，具。，惟反复领悟。思夹飨桌残羹，陌客换衣衫。
赵淑侠
弄科班，属流派。，，，愿奉献狂热忠。
恒，项，今鱼晒网，忽画画，画画掷颜盘。唯读项，言惭恒。
童川，抗争艰苦，市玩具，买。镇号称化区，除校，化息乃店。懂化，喜欢串店——宝藏：剧、、鲁迅、巴，迷啊！籍，童反。搬店隔壁，跟板伙计弄挺熟，借容易仿佛架，令颇鱼喜悦。痴迷籍迷废寝忘食，初迷凶，交功课懒洋洋睬，课偷算客。形伤脑筋，严厉禁止。晚，养“夜读”习惯，，躺床，梦。躺软软枕阅读浑梦，享，危险甚，假若吸引，读欲罢，读半夜，读宵。乎，纪渐渐，岂跟健康玩？，，沉迷闲荒废课业形，硬禁止，态疏导，宜，宜，该，商量式指引，严厉令。凡“迷”、“瘾”易断绝，闲集迷瘾，，？
，，喜课绝武斗流氓，，该鼓励“闲”，且妨碍课业。
读闲，验谓丰富，味跟历程。童喜热闹惊险，专挑诗画——怀诗嘛！愁强番，青“请帕”悲剧够，装模研究哲籍。否则显肤浅！，诗渐逝，造深奥，憩淡悠散集。
半传、历史宗，辛劳，悲欢离合、甜酸苦辣尽，愿训，妙笔颗洞，忆、脱永恒找寻慰。
愚笨懂，智慧需，唯笨智慧芸芸众，。，，。
劳，充思劳。
，
冯兰
阐旧邦辅，极庸。
读，读，基断，读验。读，概、史、哲，哲。验：精选，言，，。
古今，积累极，浩烟。，虽，永久价值。类，类精读，类泛读，类仅供翻阅。谓精读，读，扎扎读。谓泛读，粗枝叶读，概。谓翻阅，读，句句读，页页读。纸，随翻，标题，兴趣略，兴趣随翻。初纸，捧纸，念五，朗诵。照办，纸念念完。，纸闻，轰，昙，久。，虽，值精读。
怎哪值精读？题必愁。古，评选，推荐推荐。评选，推荐群众。历群众，价值，推荐。照推荐，永久价值刷，永久价值流传。古流传，历群众推荐，选择，流传。称谓“典著”“古典著”考验，流传。类该精读。
，随专业选须精读。读，读，读完读二。读，言。，首懂；语言。语言，古今。汉语笼统，汉语，古汉语，古汉语统称古。古，般汉，仅识汉。懂古古，古懂《》。语言。攻破，况，，指划脚，。言。攻破语言。攻，准备，具，典词典具类。
句“尽言，言尽”，思，，思。缺倒办服，怕罗嗦。笔墨纸宜，章罗嗦非费笔墨纸，。言尽困，服。语言离概念，概念具，完合适，概轮廓。，牙痛。牙概念，痛概念，牙痛概念。仅止牙痛。痛，痛，范围，深。复杂况，仅仅牙痛清楚，论怎罗嗦，言尽困。，读，即，懂，未必思。，读注，读诗“弦，味味”。精质，。司迁：“深思，。”离语言，语言完达。仅局限语言，抓语言，读。读呆。语言帮助思拐棍。既思，扔拐棍。古“忘言”。系，河拆桥。，读，河拆桥。
“尽言”，“言尽”，句“尽”。客观；著观识判断，客观观反映。既观客观，完合。，。观反映、判断，客观差距，错误。读仅，，误。，，务，决题。腿，，腿。读程算，读。读读；读读。读，，读，。够，读算读。
智慧传火，愿随薪薪。
读
（）梭罗
宝贵财富，历史优秀遗产。
，识，该读品，永复——单，级级留级，终坐低级室。读足，阅读足，领略《圣》智慧，读松，官荡单调余。流图馆，卷品《读》，甚，概“市镇”吧。
，贪食鸭鸵鸟，够消化切，甚肉类蔬菜丰盛顿消化，愿浪费。供食器，屠嚼阅读器。读 布伦赛福隆尼亚故——、、且恋坦。，节；，栽跟斗，爬，；某怜幸爬堂尖顶，爬钟楼；既毫必尖顶，欢干脆钟，跑拢，！照，爬雄概形鸡，雄星座，鸡旋转，锈掉止，千胡闹，麻烦。，敲钟，哪怕共烧，休弹。
《铁·托·恩》某著，纪传奇，按连载，连拥挤堪，欲购速势。读睁盘睛，坚移始奇极胃，读，胃褶皱甚需磨练，，坐椅，售价钱烫封《灰姑娘》。据，读，连、、强语步，必提旨旨技术。，衰退，切凝滞，普遍颓唐，智官完脱皮脱掉。类姜汁包，乎烤包炉烤，纯粹粉黑麦粉印玉米粉包吸引，市销广。
即谓“读”，读，康科化算？城市，除极例，，甚，味，且连各谓育，古典品极，甚。录类思古典佳典篇，容易，极肯功触。
充精，休闲。
辍 断
（坡）尤今
思，量。
，校园影响，始量阅读哲、社。硬读，需软调。，阅读触角伸浩烟艺品，整淹。，似骤闯百齐园圃，、，朵朵娇艳、朵朵鲜丽；五彩缤纷、香扑，眩迷余，夜沉醉！
读读读，辍、断。养持续断阅读习惯，，乎。：读，言谈味，憎。，，言谈味、憎，题，题，倘若读，，欢、趣、味、。
，籍，较系统。完，始另。，除，照顾庭、笔耕，限，且，割非零碎。，拟系统化读计划。
，，硬论、传、杂，软品、散、，；亚、欧著述读。
，步骤。步骤，囫囵吞枣、。，睛翅膀，页飞翔。虽，，贯注况，曾辜负。二步骤，倘若读毕，，尾细细读遍。细读，眉批，段批，章批。细读，闲暇，速读另。缓速，循序。换言，反刍式消化旧识，松识吸收。题，：“，截，究竟怎配？”答案，秒必争，赴。
除订阅份，订周刊、刊、季刊，纸杂志，烟飞油溅厨房读完——煎鱼煮饭，空读。，坚持习惯：论晚，临睡。倘若，睡宁。积累，睛消化，观。夜夜沐浴，晚梦，连梦沾香！
。，套句流：“，始终唯。”彼恋，永负。
思考需读，读则思考，识渊博，思维敏捷，举反。