编辑推荐适读人群 ：6-8岁 各位小读者，米小圈从懵懂的一年级，到好玩的二年级，再到长大的三年级，他一直在陪着你不断成长。 新学期开始，米小圈又遇到很多倒霉的、快乐的、苦恼的事——其中让他苦恼的事，就是日记和作文了。不过，北猫哥哥把自己的日记魔法和作文魔法诀告诉了米小圈。这个魔法就放在书的最后哦！赶快来看看吧 好玩的日记、好笑的插图、倒霉的米小圈。全彩美绘版，送给小学生的一本书。《米小圈上学记第二辑（套装共4册）》后还附有北猫哥哥的日记魔法、作文魔法，教小朋友轻松搞定日记和作文。内容简介 《米小圈上学记》丛书内容简介： 米小圈长大了，要去上小学了，他不会永远待在幼儿园，虽然这是他的梦想。小学和幼儿园大不一样，这里有整天与他作对的同桌，有必须完成的家庭作业。总之，这里有各种新奇好玩的事儿。上学的日子总是快乐又烦恼的。米小圈把这些通通写在了自己的日记里。翻开这本日记你会发现，米小圈是他，或许也是你。 米小圈的二年级 《新同桌的烦恼》 米小圈升入了二年级，这是一个美妙的开始。更美妙的是米小圈终于离开了刁蛮的李黎，拥有了一个新同桌徐豆豆。徐豆豆是个特别逗的女孩儿，跟米小圈很像。他们在一起玩得无比开心，同时也闯出了很多祸端。可时间一长，米小圈发现还是李黎好，至少能够阻止他去闯祸。有什么办法可以再和李黎做同桌呢？ 《一箩筐的快乐》 米小圈总想去游乐园玩，可爸妈总没时间陪他去，这让他很烦恼。有什么可以让自己快乐起来呢？他拿起电话，联系自己的同学，一起进行了一个狂欢派对，这个派对让他们得到了一箩筐的快乐。但是在欢乐之余，却发生了一件让人遗憾的事。 《大自然小秘密》 米小圈和他的朋友们无意间发现了一个神秘的坦克车，他们认定这个坦克车里一定藏着什么宝藏，正在他们寻宝之时却发现这是一个流浪孩子的家。大家都觉得这个孩子很可怜，米小圈等人决定想办法帮助这个小孩儿。 《如果我有时光机》 如果米小圈拥有一部时光机，他要去自己的未来看看，他是否真的可以成为赫赫有名的画家。或者如他所愿，开了一家冰激凌店，想吃多少就吃多少。可惜现实就是现实，米小圈并没有时光机。回到现实中的米小圈发现，同学们似乎都有了自己的特长，而他自己应该做什么呢？ 作者简介 北猫，原名刘志刚。1982年出生在哈尔滨。 三岁起看别人的小说，十三岁开始逼别人看他的小说。 与侯宝林大师同月同日出生，自认为获得了强大的幽默天赋。 职业：儿童文学作家、动画编剧。 爱好：为孩子写好玩的书和动画故事。 参与创作的多部动画片在央视少儿频道播出，你可能看过。 曾获央视动画大片招标优提案一等奖。 现正在创作另一部好玩的童书《蜜蜜的秘密》…… 精彩书评 小朋友之所以喜欢米小圈，我想，是因为米小圈比较快乐。给别人带来了快乐，也给自己带来了快乐。米小圈就像我们身边的每个小男孩一样，调皮贪玩。但又不一样，他比一般的孩子更倒霉，在他身上总会发生一些意外，一些好笑的事。但米小圈天生很乐观，他可以把这些烦恼转化成快乐。至于能给成年人带来怎样的感悟，我觉得应该是一种回忆吧。如果你是一个成年人，这部书会把你拽回到那个奔跑的童年。 ——《黑龙江生活报》2013年1月 《米小圈上学记》是一部拥有魔力的日记。 如果你是一个小孩子，当你翻开这部日记时，马上就会被里面好玩的情节，搞笑的插画所深深吸引，逗得前仰后合。原来日记可以写得这么好玩？说不定你也会拿起笔，把自己的童年记录下来。 如果你是一个成年人，当你翻开这部日记时，里面洋溢着的童趣会把你拽回到小时候。那时的我们很天真，做了很多大人看来的傻事。可是有一天，当我们长大了，再想做傻事时，却没有机会了。那么，就让这部日记，带着我们回到那个奔跑的童年吧。 ——周雨目录一箩筐的快乐 如果我有时光机 新同桌的烦恼 大自然小秘密 精彩书摘 今天的语文课真是有趣极了，莫老师给大家出了一个题目《如果我有一部时光机》，要求大家开动脑筋想一想，如果拥有一部时光机，会做些什么呢？ 大家正在奇思妙想，铁头第yi个把手举了起来：“老师，我先说，我已经想好了。” “哦？邢铁同学，那你说说看。”莫老师把铁头叫了起来。 铁头说：“如果我有一部时光机，我要飞到期末考试现场去……” “嗯，不错，真是个爱学习的好孩子。”莫老师表扬了铁头。 铁头接着说：“然后把卷子偷回来，这样我就能考100分啦，嘻嘻嘻嘻……大家都觉得铁头的办法不错，不用学习就能考100分，哈哈，多好。当然，莫老师是不会同意的。 李黎站了起来：“老师，如果我有一部时光机，我要回到一年级……” 莫老师问：“李黎，你为什么要回到一年级呢？” ……
哇塞，我真的要为这套书打call！我家闺女是个十足的小书虫，各种类型的书她都爱看，但说到最近让她爱得不行，每天缠着我要读的，那绝对是这套了。我观察了一下，这套书的内容真的太接地气了，完全抓住了小学生的心思。故事里的小主人公，总能在学校里遇到各种各样新奇又有趣的事情，有让人捧腹大笑的，也有让人有点小烦恼但最后都能解决的，这就像是孩子们真实的校园生活缩影。而且，书的语言非常生动活泼，充满了童趣，读起来一点都不枯燥。我女儿每次读完一个故事，都会跑过来给我讲，讲得眉飞色舞，活灵活现的，有时候还会模仿书里的角色说几句话，真是可爱到不行。这套书不仅满足了她对阅读的兴趣，还在潜移默化中教会她很多道理，比如如何与同学相处，如何面对困难，如何保持积极乐观的心态。我觉得它不仅仅是一套课外读物，更像是一位循循善诱的朋友，陪伴着孩子快乐成长。
说实话，我一开始对买这套书还有点犹豫，毕竟现在市面上给孩子看的书太多了，质量参差不齐。但孩子一直缠着我，说学校里的小伙伴都在看，我才决定入手。拿到手之后，我真的非常惊喜！书的装帧设计得很漂亮，而且纸张质量也很好，摸起来手感舒适。最关键的是内容，我看了几页，发现它并没有那些哗众取宠或者过于成人化的内容，而是非常纯粹地描绘了一个孩子眼中多姿多彩的校园生活。每个故事都短小精悍，情节紧凑，很适合小学生的阅读习惯。我儿子平时注意力不太集中，但是读这套书的时候，他能一坐就是半个小时，看得聚精会神。我问他是不是很好看，他不停地点头，还说书里的主人公就像他自己一样，每天都会发生一些让他意想不到的事情。而且，书里的汉字都是带注音的，这对他来说太重要了，完全没有阅读障碍，能够让他更自信地去探索书本的世界。这套书真的超出我的预期，物超所值！
对于家有二胎的父母来说，给不同年龄段的孩子挑选合适的读物，有时候真的需要花不少心思。我家老大已经过了这个阶段，但老二现在正好是二年级，我一直在寻找一套既能激发他阅读兴趣，又能帮助他巩固识字能力的书。这套书，我可以说是一拍即合。它的内容设计得非常贴近孩子的生活，我甚至能从里面看到我家老二身上的一些影子。书里的情节发展，节奏把握得恰到好处，不会太快也不会太慢，让孩子能够沉浸其中，感受故事的魅力。而且，全书都采用注音的形式，对于二年级刚开始独立阅读的孩子来说，这简直是太贴心了。他可以自主地去翻阅，去理解，不用时刻依赖家长。我观察到，自从读了这套书，孩子阅读的积极性明显提高，以前让他看书，他总是有点抵触，现在则是主动要求，甚至还会跟我们分享他读到的内容。我觉得，这套书不仅仅是一套简单的课外读物，它更像是一把钥匙，为孩子打开了通往更广阔阅读世界的大门，也为我们亲子间的交流提供了新的话题和可能。
这次为我家小宝贝挑选的课外读物，真是让我收获了意想不到的惊喜。作为家长，我们都希望孩子能够养成爱阅读的好习惯，但选择合适的书籍却是一门学问。这套书，简直完美契合了孩子的年龄特点和兴趣点。它并没有刻意地去“说教”，而是通过生动有趣的故事，让孩子在轻松愉快的阅读体验中，慢慢体会生活中的点点滴滴。我发现，孩子在读这本书的时候，不仅仅是单纯的识字和理解，他开始主动去思考故事里人物的情感，去揣摩他们行为背后的原因。有时候，他还会把我拉到一边，兴致勃勃地讨论书里的某个情节，甚至会提出一些我都没想到的观点。这种互动，让我觉得这本书不仅仅是在“喂养”他的阅读量，更是在“激活”他的思维能力。而且，它巧妙地将一些积极的价值观融入故事中，比如关于友情、勇气、诚实等等，让孩子在潜移默化中受到熏陶。这套书，算是我近期在育儿方面一次非常成功的“投资”。
天呐，最近我发现了一套让我家那小子爱不释手的书！他是个一年级刚升上来的小豆包，平时对书本的态度嘛，说实话，有点“敬而远之”。但自从我把这套书买回来，他的书桌仿佛被施了魔法，每天放学回家，放下书包的第一件事就是抱着它，一头扎进去。书的插画色彩鲜艳，非常吸引孩子的注意力，我偷偷瞄了几眼，故事也很贴近小孩子的校园生活，那些关于老师、同学、课堂上的小趣事，仿佛就是他自己的真实写照，所以他看得津津有味，时不时还会咯咯地笑出声来。最让我欣慰的是，这本书是注音版的，这对刚开始认字不多的小学生来说太友好了！他可以独立阅读，不需要我一直陪着，这不仅培养了他的自主学习能力，也让我省了不少心。看着他认真阅读的样子，我心里别提多高兴了。他现在每天都会主动提起书里的人物和情节，我们也能因此聊上好一会儿，感觉我们的亲子沟通都变得更丰富有趣了。这套书简直就是我家的“救星”，强烈推荐给所有家里有正在经历小学低年级阶段孩子的家长们！
书的质量还可以吧 小朋友很喜欢看
希望对孩子有帮助，还会光顾本店
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